教育力

教育力 齋藤 孝 岩波書店 2007-01 by G-Tools

　教える人の心構えなどが書かれている本で、著者の考えや立ち位置が明確になっているという意味ではいい本。この本に書かれている言葉が参考になったり、励みになったりする人も多いと思う。でもこの本を読んだからといって、何か具体的な授業や講義の参考になるかというと、そうした効果はあまり期待できそうにない。でも「勉強して何の役に立つんだろう？」「教えるってどんな意味があるんだろう？」といった、授業法や勉強法のノウハウを超えたところにある根源的な問いかけに、著者なりの答えを見つけようとしている姿勢には好感が持てる。